工作方案

时间:2025-07-12 10:11:46
精选工作方案模板锦集10篇

精选工作方案模板锦集10篇

为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的工作方案10篇,希望能够帮助到大家。

工作方案 篇1

开学已有两个多月了,学校开始选取贫困生了。每个班给固定的名额,由班主任根据情况定出名单来。由于初一(2)班班主任家里有突发事情要处理,所以岳老师把这件事交给我了,让我根据学生家里实际情况和学习成绩来选取12名贫困生。

一、班主任工作计划:

首先,考查每名学生的家庭情况,找出家庭特别贫困的学生,这样的学生是一定记为贫困生的;其次,在班级里进行投票选举,明确排在前几名的学生情况是否属实后,结合学习成绩和为人进行判断;最后,定出名单。

二、计划执行情况:

1、全面了解学生的情况,包括家庭情况、思想状况等。主要是通过家访、个别谈话、了解学生小学班主任、在同学中了解、日常观察等方法完成。确定了几个家庭条件极其不好的同学的名单。

2、学生们写贫困生申请,然后在班里演讲,全班同学根据情况进行投票,选取自己心中认为有资格当选为贫困生的学生,记录票数名单。

3、根据调查情况看看他们说的是否属实,然后根据学生的成绩和人品情况进行判断,定出最后的名单。

三、自我评价:

班主任的工作真的是很不好做,许多事情并不是按照计划发展的。由于当选贫困生国家会给补助,同学们都想当选,所有有许多同学说的情况都不属实;还有一些家长来学校找老师,想走走后门让孩子选上贫困生。作为班主任,要考虑多方面的问题,但是有很多时候偏偏又鱼与熊掌不可兼得,所以班主任工作是个出力不讨好的工作。

这次的工作,虽然最后成功完成,但是过程却很纠结,还经常麻烦别的老师帮助,很是惭愧啊!

工作方案 篇2

为了积极响应长沙市创建国家级文明城市的号召,认真落实芙蓉区教育局对创建工作的要求,对照《全国文明城市测评体系》的标准,结合我校工作的实际,特制定本迎检预案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,围绕创建目标,加强学习宣传,积极营造“争创文明城市,构建和谐长沙”的舆论氛围,充分调动全校教职员工和广大学生、家长参与创建的积极性和创造性,建设文明校园、和谐校园,进一步把学校建设成为师生的幸福乐园,为长沙争创全国文明城市作出应有的贡献。

二、加强领导,明确责任

学校成立文明创建迎检领导小组:

组长:XX

副组长:XX

成员:XX

全校教职员工高度重视,端正认识,认真部署,搞好落实。校长为学校创建工作的第一责任人,各处室领导和年级组长为直接责任人;各部门要增强责任感和紧迫感,提高对创建工作意义的认识,认真做好各项工作,将工作落实到实处;行政人员要为广大师生做好表率,全体师生要为创建工作作出贡献。

三、工作措施

1、认真搞好宣传发动工作。学校通过召开全校师生动员大会、举行各班级主题班会、出主题宣传板报以及志愿者活动等方式,使全体师生明确争创工作的目的、意义和任务,积极动员广大师生认真投入到创建工作当中,形成人人参与建设,个个争优创先的氛围。

2、注重素质培养,提升文明素养。通过各种场合和途径,积极开展共创文明的主题实践活动,充分调动学生、家长参与文明创建的积极性,使学校教育与校外活动相得益彰,以利于学生的全面发展。

3、加强学校管理,构建和谐校园。开展“文明校园”、“阳光体育大校园”、“平安校园”创建活动,切实加强安全教育和安全管理,以少先队阵地为依托加强日常行为养成教育,提升文明创建品质;发挥“心语聊吧”的作用,坚持开展心理咨询,关注学生的心理健康;坚持做好“两课两操”,抓好卫生工作,关心学生的身体健康。

工作方案 篇3

一、 指导思想

贯彻学校关于综合测评的通知与办法,促进我院学生德、智、体全面发展,引导我院学生学习知识、发展能力、提高素质,从而使管理工作制度化、规范化、科学化,为最终综合测评工作奠定基础。

二、指导原则与工作要求

1、坚持公开、公平、公正的原则,统一标准,实事求是。

2、认真做好宣传工作,努力提高同学们的参与程度。

3、严格把握测评的每个环节,审查监督工作要及时、到位。

三、组织领导

为搞好综合测评初评工作,我院成立综合测评工作小组,小组由法政学院党政领导、各教研室主任、团总支老师组成,小组下设办公室,有团总支老师、学生会部分成员和各班班长、团支书组成。

综合测评工作小组的主要职责是领导、组织和监督我院综合测评初评工作,办公室时我院综合测评初评工作的组织着和实施者,负责综合测评初评相关文件的起草、发布、执行检查、解释、监督等具体是事务性工作。

四、工作安排

(一)宣传动员

1、学生干部层面的发动。召开由团总支老师、学生会和全院学生干部参加的动员大会,使班级学生干部充分认识综合测评的重要性。

2、班级层面的宣传发动。各班召开综合测评初评动员会,部署综合测评初评工作。

3、成立民主测评小组。成员组成为:辅导员、团支书、班长、体育委员、素拓委员、学习委员、每宿舍一名普通同学代表,其中团支书为组长,普通同学代表由宿舍全体成员选举产生,小组成员中班干部占宿舍名额。测评小组产生后要及时在班内公示,测评结果未经审核,民主测评小组不得私自公布。

(二)个人总结

各班组织发动,每位学生对自己一年来德、智、体、能等各方面做出实事求是的书面总结,并完成《山东建筑大学学生综合测评评优登记表》,学生的个人总结应是民主测评小组对学生进行测评的重要参考。

(三)班级测评

1、初评

(1)德育

基础性素质分

a、民主评议:依照学生素质综合测评办法,采取直接打分的方式,最高分20分,最终成绩由综合测评小组成员的分数采平均值(四舍五入取整)。

b、纪律观念:基本分30分,出勤、考勤、处分等依据团总支备案和隔板综合测评记录表中的认证请款进行扣分,各项可重复扣分。

c、宿舍文明:由卫生成绩和宿舍纪律组成。其中卫生成绩的等级标准为:a级:每周均为a,允许b<总周数×30%,c≤总周数×10%

b级:每周均为b(含b以上),允许c<10周

c级:a、b以外的情况、

宿舍违纪通报只在宿舍文明中扣分,不再纪律观念重重复扣分。

宿舍成绩为a,全体成员加20分;为b,全体成员加12分,为c,全体成员加5分。

……此处隐藏11180个字……查范围如下:

1、及时清通水沟和涵洞、确保排水畅通;

2、及时修复路基路面缺陷;

3、加速对危病桥梁的整治;。

4、落实危岩险段急弯陡坡临崖临河安全措施;

5、补充完善安保设施;

6、及时在安全隐患处设置醒目的警示标志、标牌。

四、加大投入,强化长效机制

加强安全生产管理,多方筹措资金,加大养护整治的深度,按照隐患轻重缓急,积极推进有序实施。对各村安全隐患排查整治进行检查督查,特别是检查重点督办的隐患是否整治到位,对整改难度大或一时难以整改的安全隐患,要设立好安全警示标志标牌,并落实专人看守和观测,同时要落实整改方案,时限、人员和资金,确保汛期安全。

五、做好乡村公路汛期值班值守和事故报送工作

各村村道公路汛期安全工作,一是要落实村领导带队值班和24小时值班制度,确保与镇政府信息畅通,遇到重大汛情村领导干部要坚守岗位,靠前指挥,及时组织力量妥善进行处理;二是大力宣传防汛救灾知识,发动群众组建自救组织;三是做好抢险应急物资准备工作,确保一旦发生险情时,能做到反映灵敏、有效处置;四是严格落实汛情报告制度,落实专人负责信息收集,确保汛期安全工作信息传递快捷畅通。

六、时间要求

安全警示标志标牌设置、水沟和涵洞清理、路基路面缺陷修复及危岩排除必须在20xx年5月15日完成,危病桥整治,安保工程必须千方百计保证在20xx年5月30日完成。

各村必须高度重视乡村公路汛期安全管理工作,做到加强领导,各负其职,标本兼治,综合整治乡村公路、桥涵安全格局。

工作方案 篇10

为进一步加强全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作,切实消除各类校园火灾隐患,坚决防止校园火灾事故发生,根据省教育厅和市消防安全委员会关于今冬明春火灾防控工作部署,现结合我市中小学幼儿园消防安全工作实际,制定本工作方案。

一、工作目标

深入贯彻党的十八届五中全会精神,以坚决防止校园火灾事故发生为目标,在各级党委、政府的统一领导下,在当地公安消防部门的具体指导下,按照学校安全工作“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产必须管安全”的总体要求,进一步落实消防安全责任制,广泛开展消防宣传教育,深入排查整治安全隐患,切实提高学校消防基础建设水平,全面提升师生消防安全意识和火灾防控能力,确保全市中小学幼儿园消防安全工作形势稳定。

  二、工作时间

即日起至xxx年全国“两会”结束。

三、工作任务

(一)强化消防安全宣传教育

1.大力加强宣传教育。各级各类学校要结合目前正在开展的全省中小学安全知识网络答题活动,主动加强宣传教育,普及消防安全知识。要结合冬春季节特点,积极组织开展各种形式的消防安全教育主题活动,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。要针对圣诞、元旦、春节、元宵节及寒假等重要节点和冬春季节火灾特点,重点宣传安全用火用电和燃放烟花爆竹常识,普及消防安全常识和技能。

2.积极组织技能培训。各地各校要加强对消防安全责任人、消防安全管理人员、消防控制室操作人员、校园保安人员、宿舍管理员等重点人员开展消防安全培训。各级各类学校要积极协调当地消防部门组织师生开展专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动,全面提高师生的火灾安全意识和防范能力。

(二)强化火灾防控工作

1.扎实开展隐患排查。各地各校要严格按照火灾隐患排查“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的工作要求,开展“拉网式”校园火灾隐患排查整治,重点对火灾高危场所、建筑工地、学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、档案馆、计算机房、电化教学中心等重点部位和各类消防设施、器材、消防通道、常闭式防火门、卷帘门、安全疏散指示标志及灭火器、消防栓等消防安全设施进行安全检查,摸清隐患底数,建立排查台账,并及时将排查中发现的各类消防安全隐患,录入到江西省学校安全隐患台账管理平台。同时,要加强“两会”、元旦、春节、寒假等重大活动和重要节假日的消防隐患排查及消防安全保卫工作。

2.切实整治火灾隐患。各地各校要在前期排查摸底的基础上,研究确定整治工作重点,并严格按照“标本兼治,重在治本”和“整规并举、责任到人”的要求,集中人员、集中力量对校园消防安全隐患进行彻底整治。对短时间能整改到位的,要立即进行整改;对一时难以整改到位的,要迅速采取相应的应急措施,落实整改责任人员,实行“校长负责制”,并及时向当地党委、政府报告,积极争取有关部门支持,尽快协调解决问题。

3.着力推进标准化管理。各地各校要认真贯彻教育部、公 安 部联合制订的《加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》和江西省《学校消防安全管理规范》等地方标准,扎实推进消防组织制度规范化,标准悬挂统一化,设施器材标识化,重点部位警示化,培训演练经常化,检查巡查常态化,积极推动学校消防安全管理工作的标准化、制度化、规范化。

四、工作步骤

冬春火灾防控工作分三个阶段:

(一)部署阶段(xxx年11月20日前)。各地各校制定实施方案,成立组织机构,建立工作机制,召开专门会议,逐级动员部署,明确工作任务、责任、措施。

(二)组织实施阶段(全国“两会”闭幕前)。各地各校按照确定的目标和任务,细化工作措施,全力以赴,抓好各项工作落实。

(三)总结阶段(全国“两会”闭幕后3日内)。各地各校对冬春火灾防控工作情况进行汇总分析,认真总结经验做法,研究建立长效工作机制。

五、工作要求

(一)提高认识,强化组织领导。安全是最大的民生工程,没有安全,一切都无从谈起。为此,各地各校务必牢固树立“以人为本、生命至上”的科学发展理念,充分认识开展冬春火灾防控工作的重要意义,坚决克服松懈思想和厌战情绪,真正做到“四个到位” (即:思想认识到位,组织领导到位,工作措施到位,责任落实到位),确保学校冬春季节消防安全工作形势稳定。

(二)立足实际,狠抓排查整改。各地各校要充分发挥主观能动性,在冬春火灾防控整体要求和消防安全形势分析评估结果的基础上,按照“什么问题突出就重点整治什么问题,什么隐患严重就重点解决什么隐患”的原则,立足工作实际,研究确定本地本校今冬明春火灾防控工作重点,因地制宜开展工作。

(三)加强督查,务求工作实效。各级教育行政部门要层层细化分解工作责任,通过领导分片挂点、包点挂校等方式,统筹推进学校冬春火灾防控工作。要根据辖区内学校冬春火灾防控工作进展情况,适时开展督导检查,并严格落实责任追究,确保各项工作措施落到实处。

各县(区)教育行政部门和市局属学校制定的冬春火灾防控工作方案、动员部署情况及11月份工作开展情况,请于xxx年11月23日前分别以书面(需加盖公章)和电子两种形式报送至市教育局学校安全稳定工作科;xxx年12月起每月20日前上报当月工作开展情况;全国“两会”结束后3日内上报冬春火灾防控工作总结。

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