听雨初中作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的听雨初中作文,希望对大家有所帮助。
听雨初中作文1我爱听雨,在那静谧的夜晚。听,春天的雨,淅淅沥沥,滴滴嗒嗒,多么好听,像八音盒发出的声音,优美极了,又像涓涓的细流流淌的声音,多么抒情。听着春雨,整个飘飘然,宛若腾雾,飘飘欲仙。整个人的心情也格外舒畅。春天的雨有一种说不出的美。
听雨真开心!听,夏天的雨,噼哩啪啦,哗哗啦啦,夏天的雨还有两个搭档哩——闪电和闷雷。快看,闪电出现,那天罗地般的形状使黑夜瞬间变成白昼,随即,取而代之的是一声巨大的闷雷,天孩子被吓哭了,“哇,哇”金豆豆,银豆豆接踵而来,就下起了倾盆大雨。豆大的雨打在地上,仔细一听,竟汇成一首催人奋进的进行曲,哎呀,明天期末考试,不早了,睡吧!
在睡梦中我又梦到了这夏天的雨,哗啦哗啦,大地上奔腾过一阵马蹄,悬崖下飞泻下一挂瀑布,屋顶上翻腾着海浪??一会儿万响齐绝。夏季这豪爽的性格,连雨都痛痛快快,干干脆脆。一觉醒来,雨停了,天上多了一座五彩的桥。
听,秋天的雨,咯咯咯,欢笑声响,轻叩窗门;啪啪啪,掌声响起,拍击心扉,在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?哗哗哗的秋雨声,乐观情绪的流露,人们听了都乐哈哈。听,冬天的雨,滴滴嗒嗒,没完没了,无尽无头,像诉说着开心,倾吐着喜悦,如同快乐的音符不停跳跃,严冬忧郁的个性,雨声却这么欢快,听了真惬意。
四个季节不同的雨声,给人不同的感觉。春天:温柔,如我们的童年时代;夏天:豪爽,如我们的年轻时代,奋力工作;秋天:喜悦,如我们的中年时代,做成了一番事业,看着自己的成就,心中有着说不出的高兴;冬天:快乐,没有了力量,没有了智慧,只好快乐地安度晚年。我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思绪自由飞翔。
听雨初中作文2雨声,在大自然悲伤的时候,你让人们聆听到了大自然倾诉的声音。我虽然没有录音机,把你的声音变作永恒。但是,我用一颗真挚的心,记录下你的声音。
雨声,是什么?是大自然在向人类倾诉?还是大自然在向人间播洒希望之水?
雨声,是一首完美的交响乐,从微弱的音符开始,慢慢地,慢慢地,一直响到高潮,奏出了最雄壮的声音,折服了世界上一切的杂音,好像全世界只有雨的声音。忽然,戛然而止,像一根断了的弦,一切声音都在一刹那消失了。听雨,是一种享受。
“春雨贵如油”春雨的声音最动听,它是新生命的前奏,在淅淅沥沥的雨声中,人们突然感到——春天来了。一个万物复苏的世界到来了。是春雨的声音告诉了人们。
夏天的雨,声音最雄壮,在炎热的天气里,给了大自然新的甘泉,给大自然注入了新的活力,创造了一个百花竞相开放,鸟儿比翼双飞的世界。是夏雨最雄壮的声音给大自然谱出一曲激昂的交响乐。
秋雨,哗啦哗啦,给人们带来了丰收的喜讯。耗尽最后一滴雨水,让庄稼结出最饱满的果实,让人们脸上带上最灿烂的笑容。秋雨的声音宣告了一个生机勃勃的世界即将结束。
冬雨,以另一种身份出现——雪。在这个寒冷的季节,它不想打扰那些喜欢安静的人们,悄悄地落到树上,房屋上,马路上,人们的肩上,描绘出一幅“此时无声胜有声”的美丽画面。
是雨的声音,教会了我倾听。
听雨初中作文3上元二年。春雨又稠密地下了起来,天迷惘而且无边。
“姐姐,成都的天儿,可都是如此吗?”小妹牵着我的手问,“小妹,不必多虑,雨下着,芽不都冒出来了吗?”我牵着小妹的手儿,漫步在烟雨迷茫的成都古街上,纸油伞被雨点打湿,空气中弥漫着那种生长的味道,花儿生着长着,柳条儿摇着舞着。
顺着小路向乡下走去,春风吹着脚踝,小妹打了个哆嗦,“呼,今个的雨甚是寒啊!”“是啊!”我顺口答道。进入了乡里,整齐的田四四方方在烟雨中恍惚,抽秧的人儿啊,还在辛苦劳作,一个个披蓑戴笠的,散着辛勤的汗水。
我突然听到清亮的吟唱声:“好雨知时节,当春乃发生!”我寻声望去,只见一中年男子,身着青衫,半卧在路边的草堂中饮茶,我被他的诗意吸引,便撑着纸油伞在那久久驻望。沉不住气的小妹嚷到:“大伯,您煮的茶可真香。”我有些不知所措,向堂内张望,那大伯却淡然一笑:“两位小姐进来坐坐?”小妹拉着我跑进去,我将那纸油伞靠在墙边。
只见那大伯平铺一张生宣,轻煮一壶熟茶,风吹进草堂,掀起生宣的微角,见他用笔沾墨又是一句“随风潜入夜,润物细无声。”品茶吟诗,时间过得很快,雨也小了,见时候不早了,我起身向大伯告辞,带着小妹向不远处的船舫走去,夜路有些黑,大伯送我们走下小路,他似情趣不错,又吟一句“野径云俱黑,江船火独明。”我们向他道谢,抱拳说了一声:“大伯,我们回成都城了,告辞了。”他没回答。望向远方,微闭双眼,停留片刻。“晓看红湿处,花重锦官城,姑娘后会有期。”
我被他这一首诗说得心潮澎湃,便问:“敢问大伯贵姓?”“姓杜名甫。”
仰望晴空,身绕清风,我,千年之后一介学子,有幸瞻仰你——一位诗作万首的诗界泰斗;一位忧国忧民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的工部员外郎;一位后人敬仰的诗坛巨星。心中的那份赞叹无法压抑!
那天,我们在烟雨中遇见,又在烟雨迷蒙中告别。
那天,我带一颗晶莹剔透的诗心伴杜甫听一场细密的雨。
听雨初中作文4下雨了,于是拿本《红楼梦》,沏杯香茗,坐在窗前细细品味,听雨。看到了黛玉的《秋窗风雨夕》,其诗云:“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋不尽,哪堪风雨助凄凉......品着黛玉的忧伤,抬眼看看窗外的雨,别是一翻滋味在心头。
没有萧瑟惨淡,没有彻骨凄寒。它只有款款柔情。一丝丝,一点点,轻轻地叩击着树叶,唰唰作响,不像下在树叶上,倒像下在我心中,滋润着我的心田,把我从黛玉的悲凉中解脱出来。于是,心中生出一缕清新悦意。这温柔的雨声,仿佛是天边那遥远的星星的呢喃,又似绿叶吻着花瓣的柔情......
雨较先前稠了一点,不知什么时候添上的。正是这一点,使雨声更加清脆,如一妙龄少女,唱着欢快的歌,羞涩中裹着甜蜜,甜蜜里透着羞涩。
雨越下越大,大的打在树叶上哗哗作响。房檐上飞流下来的雨嘈嘈切切,清脆悦耳,使人心旷神怡,听雨。偶尔来阵轻风,树叶便挤在一块儿窃窃私语,与檐下的滴水一唱一和,共同演奏着一曲大自然的交响乐。
下着下着,那豪迈一去不返,又恢复了原来的模样。那低吟的声音,仿佛细诉好久好久以前,西湖迷蒙的雨中,断桥借伞引出一段牵扯不清的白蛇的爱情故事,一场雨,留下了多少思念与情愁:是这雨,促成了他和她认识;也是这雨,在水漫金山寺时,开始她永驮雷峰塔的悲惨命运和无尽的相思。为什么伟大的爱情常伴着雨发生呢?好像阳光下的笑声 ……此处隐藏4487个字……的歌唱;有时它如刚出生的婴儿那一声声响彻云霄的啼哭;有时如少女般清涧的双手,抚摸着我们的脸庞。每当乌云满天、雷声轰鸣,雨就要来了,它给农田洒下一滴滴辛勤的雨露,让禾苗更滋润。
雨,有味。春天的雨,清甜可口,还夹着天地特有的灵气,让万物复苏、让大地回春;夏天的雨,则如一杯醇香的热茶,让人的心里暖暖的给人无比特别的感觉;冬天的雨,寒风刺骨,中间夹杂着一种冷漠、淡然以及一种无情。
雨,有色。春天的雨是绿色的,是用春天的生命燃烧的火种。
永不消退;夏天的雨是粉白相交的颜色,是荷花用它的花瓣建设成的;秋天的雨是金黄色的是用无数枯叶变成的,又是农民的汗水与那丰收的喜悦构成的;冬天的雨是白色的,雪和天空相连的纯洁、善良是它的本质。
雨,落在树叶上,落在房顶上,落在草丛中。奏出一曲和谐的交响乐,优美动听,动人心弦。心中仿佛流入一股清泉,洗去了心中的杂念,让人仿佛置身于世俗之外,享受着那难得的清闲。
渐渐地,雨的声音低了下去。看看窗外,雨变得小了,这首交响乐也快结束了。雨慢慢的,慢慢的停了,天空也恢复了原来的色彩。太阳出来,一道美丽的彩虹在天空中显现出了那美丽的身影。
雨,仿佛没有来过,可是那湿漉漉的一片证明着刚才的一切并不是梦。
听。雨!用心去倾听雨的声音。
听雨初中作文13雨在滴滴答答不停的下着,棚子里,只剩下我一人在躲雨,几滴雨轻轻地落在了我身上,我伸出了舌头,静静地享受上天带给我的美味甘霖。可心中却郁闷极了,怎么会下雨?“啪!”雨点儿迫不及待地落在了地上,在坑里积了一个小水洼,雨滴落入水洼的那一瞬,我被它的美打动,这可爱的声音中,我听出了雨点儿的心声,是等不及想来这个世界一探究竟吧,这个声音拨动了我的心弦,让我心中原先的郁闷一扫而光了。“啪嗒!”又是几声打在花瓣儿上的声音,轻轻的,似乎在说着悄悄话,又似乎是怕弄疼了花瓣。我不由地想起我的老师们,他们有的绅士风度,有的和蔼可亲,可是无论是什么样的老师不都是像这雨对花那样在悄悄地滋润着我们吗?“啪嗒!啪嗒!”,雨点儿落在了瓦上,发出了又响亮又清脆的声音,如“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,又像是有一个乐团在表演。这又使我想起了小学音乐课那轻快愉悦的气氛,音乐老师歌声清晰洪亮。同学们十个音九个不准,每次都逗得我们哄堂大笑,但笑声却是友善的,此时,我不胜快乐,老师同学的脸浮现在我的眼前,我不由地笑出声。
几滴雨轻轻地打在了我的手上,像是在帮我挠痒,哄我高兴,此时此刻快乐已把我包围。我似乎忘了一切,只静静地站着,听着。各种声音,落在地上的,滴在花儿上的,跳到瓦上的,当然,还有蹦进池塘的,此起彼伏的蛙鸣声也应和着,各种美妙的声音交织在一起,像是在演奏一首时而慷慨激昂时而舒缓优雅的乐曲,令我心旷神怡,好像自己正端坐在群星荟萃的音乐厅里。听着美妙的交响曲,我深深地陶醉,好像要和她弥散在这含着花草芬芳的雨雾中……
听雨,扫光了我内心的郁闷,让我心畅快。这美妙的声音带给我的快乐,我永远也不会忘记!
听雨初中作文14走过了十六条河,穿过了十六条路,迈过了十六个门槛,我总以为看透了世事,总感觉在纷杂的人世间日渐成熟。可是在那个下雨的夜晚,我才发现自己并没有真正的认识自己,对特殊意境的体会才刚刚开始。
那天是星期天,雨从半夜开始下,淅淅沥沥的一直下个不停。我独自躺在小屋中,雨点落在地上啪啪作响,打在屋瓦上,敲在盆碗里发出叮叮咚咚的响声。如扬琴在敲奏,似古筝在拨动,像妙龄少女在歌唱,清脆且韵味十足。我感到这是我生平第一次听到如此美妙的音乐。我的心随雨跳动着,空寂的房屋伴着美妙的音乐,我如同在梦中一般,此刻我不知身在何处,心中的愁绪化成一片灰烬。
瓦似乎是专为雨设置的乐器。雨天里,一旦雨接踵而至,瓦便神奇十足地奏响音乐了。尽职的瓦专注地演奏者,听雨的人便漫溢出悠长不尽的情思。实际上,一个人愿意静下来听听这雨声,那他心中一定有某种牵挂和感喟,甚至是连自己也不易觉察到的。但雨声却牵动了你的心弦:垂死的老将有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的回味;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;多情的人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的无限遐想;离乡的游子由情自然生发“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的感叹。
雨还在下着,少女的心还在飞着,雨声中的女孩想必是美丽动人的。
林黛玉诗云“秋窗已觉秋不尽,哪堪秋雨助凄凉。”纳兰性德也有“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”原来雨丝就是情丝,斩不断理还乱。李清照有“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”正所谓遥念伊人人千里,越想不相思,越是相思满心湖。
听雨,听情,听心。
听雨初中作文15窗外的雨漫过历史的烟尘,瞬间照亮了生命中的山山水水。
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。
独自撑着油纸伞,彷徨,彷徨在这寂寥的雨巷。他慢慢踱步,在那阴冷幽暗的雨巷中,消了眼中灼灼燃烧的火;散了心中思思念念的梦。
这是个没有硝烟与战争的年代;这是个动荡与黑暗并存的年代。
雨丝细密的落下,在江南小巷的氤氲中仿佛走来一位丁香一样的姑娘。少年心事,仿佛在那一刻明了:那是知音难觅的痛苦,是不解风情的惆怅,是生不逢时的感慨……
可她又转瞬即逝,甚至,还来不及记住她太息般的眼光,丁香般的惆怅……
壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
我只能这样看着你,看着你寂寞地哀婉在这如水的江南。曾经的溪亭日暮;曾经的蚱蜢小舟;曾经的绿肥红瘦……都如天空中飘飘荡荡的过眼云烟,如尘封在窗前的风铃,抖落一地尘埃。
曾经的东篱把酒;曾经的暗香盈袖;曾经的烟锁秦楼……都如一首哀婉的曲子,如一樽沉淀千年的浊酒。
易安易安,随遇而安。
寻寻觅觅,铁骑踏碎的水花中溅起的点点江南,是你心中不可磨灭的痛,是旧时相识的大雁,哀婉过梧桐更兼细雨的秋。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。
铁马冰河入梦来。
江南如绮丽的美人,临安便是美人头上的鲜花。多少人醉卧花蕊中,一个朝代筋骨酥软;半壁江山抛在北边,铁蹄下有血泪和呻吟。
他又做了相同的梦。在梦里他身披铠甲,所向披靡。那时他还年轻,正是大好青春年华,一腔热血。他胯下的战马英姿勃发,神采奕奕。他高举手中的剑,面容坚毅,眼神却流露出跃跃欲试的豪心。
外面一道惊雷将他从梦中唤醒,呵,又是梦境。
他颓然地坐起身来,目光延伸到窗外的雨幕之中,他摸索着点亮一根蜡烛,微弱的火焰有节奏的律动着,照亮不大不小的一块地方。
可这蜡烛的火光还是太过微小,它无法成为深夜中照亮所有的光源,它无法成为唤醒人们的火种……他看着那支蜡烛许久,还是吹灭了。他又翻身躺下,至少在梦中他还可以梦想着九州大同……
长长的叹息飘落在纸上,我抬头往窗外望去,不知不觉间,天已放晴。
有艳阳如画。
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